Читайте у журналі “Дошкільне виховання” №5

Ось і добігає кінця ще один навчальний рік. Усіх — і малят, і дорослих — чекає заслужений відпочинок! Та педагоги-“дошкільники” ні на мить не зупиняються у творчому пошуку і вже заклопотані планами на майбутнє: розмірковують, як ефективніше побудувати роботу з вихованцями, що нового та цікавого розповісти малятам, чим здивувати й порадувати їх… Матеріали травневого випуску журналу “Дошкільне виховання” допоможуть знайти відповіді, зокрема, й на ці запитання. А в літніх номерах “ДВ” теж буде чимало цікавого: публікації, присвячені роботі з родинами вихованців (червень), патріотичному вихованню (серпень), матеріали до серпневих конференцій (липень — серпень). Читайте у ДВ № 5: Діагностика і розвиток мовленнєвих мотивів старших дошкільнят Нині проблеми мовленнєвого розвитку дітей не обмежуються логопедичними: йдеться про відсутність у малят бажання розлого і чітко висловлюватися, зведення комунікації до простих діалогів у повсякденні. Аби подолати ці негативні тенденції, слід зосередити увагу на мотивації мовлення малят. Про те, що мотивує дітей до говоріння, та про шляхи формування цих мотивів читайте у публікації Створюймо краєзнавчі програмиБесіда ентузіаста і скептика про програму “Я — киянин”. Навіщо потрібні регіональні програми? Якими вони мають бути? До якого результату слід прагнути? Вдалий план — запорука успіхуПоради практичному психологу дошкільного закладу: планування роботи на рік та на місяць, взаємодія з батьками. Приклад планування роботи на жовтень Репортаж зі Всеукраїнської наради з питань стану та перспектив розвитку дошкільної освіти у МОН України Нагальні завдання. Прийняття яких нормативних документів очікується. Проведення всеукраїнських оглядів передового педагогічного досвіду Дитяча хореографія: методика роботи з дошкільнятами Як учити дитину мови рухів: основні підходи програми “Дитяча хореографія”. Система поетапного формування хореографічних навичок у дітей Флорбол — територія здоров’я Хокей у залі та на подвір’ї. Чому флорбол обирають у дитячих садках? Що дає ця гра малятам? Опис та правила гри. Структура заняття. Ігри з елементами флорболу Ідеї для роботи з дітьми Казкове містечко. Розвивально-дидактичний багатофункціональний посібник для дітей 3–6 років. Вчимо малят складати казки. Формуємо навички орієнтування у просторі. Ознайомлюємо з правилами безпечної поведінки Заспіваймо літечку пісню. Світлі та усміхнені пісні, які легко запам’ятати і співати разом з дітьми під час літніх прогулянок Детальні розробки занять Хмаринка кличе до гри. Заняття для дітей раннього віку. Розширюємо уявлення дітей про хмари і дощ. Вчимо вживати іменники в окличному відмінку. Спонукаємо до експериментування У світі танцювального мистецтва. Заняття для дітей середньої групи. Навчаємо малят виразно рухатися відповідно до характеру музики. Поглиблюємо знання про класичний та народний танець. Вивчаємо гопак Скажімо “Ні!” негідним вчинкам. Заняття для старших дошкільнят. Формуємо вміння адекватно реагувати на різні життєві ситуації, виражати негативні емоції у безпечний спосіб. Вчимо чесно визнавати провини, розрізняти позитивні й негативні моральні якості Прямокутник. Цікаво познайомитись! Заняття для дітей середньої групи. Ознайомлення з геометричною фігурою — прямокутником. Розпізнавання чотирикутників серед інших відомих фігур та у довкіллі. Порівняння предметів за величиною Свята і розваги Веселі ложки. Розвага для старших дошкільнят та їхніх батьків А також: Свято щодня: червень Літні мандри: конкурс “Дизайн святкової зали” Заняття-гра “Свійські тварини” для дітей середньої групи з використанням пазлів