«ПОДОРОЖ ДО ЛІСУ»

Підготували:

Завідувач   Мельнице – Подільського ДНЗ «Сонечко»

Г. Ю.Гуцуляк

Вихователь – методист  М. П.Ткач

«ПОДОРОЖ ДО ЛІСУ» 

Мета: навчити дітей прислухатися

до звуків природи — як шумлять

дерева, вітерець; споглядати річку,струмок, потім слухати, як тече річка,як дзюркотить струмок; слухати, як співають птахи, спостерігати за метеликами. Вчити милуватися красою довкілля, передавати свої враження словами, піснями, які відповідають емоційному стану душі. Розвивати в дошкільнят уяву, фантазію.

Хід гри:

Музичний керівник приходить з дітьми до лісу.

Музкерівник:

-         Коли помовчати хоч трохи

І зупинитися на мить,

Почути можна, як довкола

Чарівна музика звучить.

-         Діти, вслухайтеся в музику природи.

(Малята якийсь час слухають, заплющивши очі.)

-         Які звуки ви почули, чию пісеньку?

-         Я почула, як співають пташки:

тень-тень, тів-тів, тюінь-тюінь.

-          А я чув пісеньку вітерця: ш-ш-

ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш!

-         А я почув, як дзюрчав струмочок.

Після бесіди діти відпочиваютьу лісі, грають в ігри.

ГРА «ДЯТЕЛ»

Мета: визначити навички дітей  розрізняти та відтворювати ритм музичної мелодії.

Методика проведення гри.

Педагог співає пісню «Дятел», діти уважно слухають. Потім ще раз проспівує, як «стукав» дятел, а діти індивідуально за ним повторюють оплесками чи постукуванням, передаючи ритмічний рисунок мелодії. Потім педагог ускладнює завдання: пропонує відтворити за зразком та іншою мелодією інші ритми оплесками чи постукуванням, ніби дятел.